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QUINTA SEMANA. DEL 26 DE FEBRERO AL 2 DE MARZO

Esta semana los alumnos tendrán trabajo extra que tendrán que hacer en casa. Es opcional pero les servirá para subir algún punto en el examen.

El martes tuvimos la reunión con los coordinadores del aula de convivencia: Julián Martínez y Bartolo Martínez. Nos explicaron como gestionar esta aula que se creó para poder tratar los problemas de conducta de forma más eficaz. Este tipo de servicio no está en todos los institutos y fue copiada de un instituto de Málaga donde funcionaba muy bien y, que posteriormente ha influido en muchos centros de toda España.

El miércoles tuvimos la reunión con el departamento de orientación con Carmen y Silvia Peinado.
Nos explicaron los diferentes planes de orientación, atención a la diversidad, acción tutorial, etc.

El jueves en electrónica explico la nueva práctica que tendrán que realiza los alumnos con Arduino, usando un dispositivo bluetooth para controlar una luz LED.

El viernes tuvimos la última reunión con las coordinadoras de secundaria y bachillerato, con Maria Jesús Hurtado y Mónica Sancho. Nos explicaron que no eran cargos oficiales pero que tenían muchas tareas, sobretodo con la Xarxa de Llibres que tenían que organizarlo ellas solas, sin ningún tipo de apoyo de la administración.

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Se llama energía geotérmica a la energía que proviene del subsuelo. A medida que profundizas en la corteza terrestre mayor es la temperatura. La energía térmica puede ser aprovechada para calentar agua sanitaria o calefacción, o bien, si la temperatura es muy elevada para producir vapor y generar energía eléctrica en una turbina de vapor como en cualquier otra central térmica. Por eso debemos distinguir dos tipos de energía geotérmica según su uso: Energía geotérmica de baja y media temperatura: Es un recurso energético muy abundante y muy poco explotado. Se trata de usar el calor del subsuelo para calentar agua para calefacción y agua caliente sanitaria. Este recurso se encuentra en todas partes pues el subsuelo, en las capas más superficiales, se encuentra a una temperatura moderada y constante durante todo el año. Este recurso energético puede aprovecharse utilizando bombas de calor que hagan circular el agua desde el subsuelo a la superficie dónde se vaya a consumir. Estas tu...

PRIMERA SEMANA. 1 Y 2 DE FEBRERO

Esta primera semana ha sido corta pues solo hemos asistido al centro dos días. El día de la presentación que fue jueves y el viernes que asistí a dos horas de clase. En la presentación nos reunieron en la biblioteca del IES Cayetano Sempere de Elche a todos los alumnos que estamos realizando el prácticum. En esa reunión también estuvieron el director, la vicedirectora y la coordinadora del centro. Nos explicaron las características del centro, cómo iba a ser nuestra estancia en el centro, reuniones, etc. Además nos presentaron a nuestros tutores del centro. La tutora que me asignaron se llama Ana de la Rica y me enseñó varias aulas de formación profesional y los despachos y sala de profesores. Me presentó, también, a algunos compañeros, profesores de FP o el jefe de estudios de CCFF, Florentino Aparicio. En el segundo día empecé a asistir a las clases de mi tutora de FPB1º (1º de formación profesional básica). Allí pude conocer a los alumnos y ver como daba las clases.

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La energía solar se clasifica fundamentalmente en dos tipos, según su forma de transformarla: O bien en energía eléctrica, conocida como energía solar fotovoltaica. O bien en energía térmica, es decir calor. Esta segunda es de la que hablaremos en esta entrada. La energía solar térmica consiste en transformar la energía de la radiación solar en energía térmica calentando un fluido. Tenemos tres tipos principales: De baja temperatura, de media temperatura y de alta temperatura. La energía solar de baja temperatura (T<100ºC) suele usarse para calentar un fluido a una temperatura no demasiado alta y aprovechar este calor para la calefacción o para el agua caliente sanitaria. La tecnología es sencilla y económica. Se usan captadores solares planos, compuestos por tubos donde fluye agua caliente. Esta agua se acumula en acumuladores para el aprovechamiento en edificios. Captadores solares. Fuente: Pixabay.com. Libre de derechos. Energía solar de media (100ºC<T<3...